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六年级毕业总复习务必抓纲扣本,把教书育人放在首位。抓住重点,突破难点,把语文复习课上成语言文字训练课。一方面要注重对所学内容的分析、整理、综合和归纳:另一方面要揭示规律,指导学法。无论是知识还是能力,都应该是在老师指导下,由学生自觉主动地去获得。这样才能达到举一反三、触类旁通、培养能力、提高素质之目的。