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目前大学课堂里大多数高校课堂上仍然沿袭了过去的那种“教师讲、学生听”的满堂灌教学模式,但是教师在讲台上讲的口干舌燥、筋疲力尽;学生在讲台下却无精打采、昏昏欲睡。随着教学的深入和实践的摸索,互动教学法在高校进行了推广,本文将对大学课堂老师与学生的互动性交流进行深入探讨,改变“课堂冷漠”的现象。