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本文从五个方面分析中职语文口语教学的策略,一步步引导学生由＂想说＂＂学说＂＂多说＂＂会说＂到＂得体地说＂,通过有步骤地培养学生的口语交际能力,从而提高教学效率和课堂质量。
中职语文口语教学的五种策略
【摘 要】
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本文从五个方面分析中职语文口语教学的策略,一步步引导学生由＂想说＂＂学说＂＂多说＂＂会说＂到＂得体地说＂,通过有步骤地培养学生的口语交际能力,从而提高教学效率和课堂质量。
【机 构】
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广东省东莞市信息技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年14期
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