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班级管理是班主任工作的重要内容,而班主任也是构建班风,营造学风,培养学生良好学习习惯的重要主导者。在当下的班级管理中,如何结合小学生身心发展实际,融入班级管理创新思路,以生为本,构建多样化班级管理工作局面。现就其创新策略简述如下。
小学班主任班级管理创新实践探索
【摘 要】
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班级管理是班主任工作的重要内容,而班主任也是构建班风,营造学风,培养学生良好学习习惯的重要主导者。在当下的班级管理中,如何结合小学生身心发展实际,融入班级管理创新思
【机 构】
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山东省枣庄市山亭区店子镇明德小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年27期
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