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旅游管理专业教师自身的发展的和促进地方旅游发展是地方高校旅游管理教师职业能力发展的动因,但其中存在着地方高校旅游管理教师职业能力发展的现实困境:教师教学能力不足“、双师型”培训体制落后以及教师职业认同感的淡化,需要内外因联动推进地方高校旅游管理教师职业能力发展.
地方高校旅游管理专业教师职业能力发展研究
【摘 要】
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旅游管理专业教师自身的发展的和促进地方旅游发展是地方高校旅游管理教师职业能力发展的动因,但其中存在着地方高校旅游管理教师职业能力发展的现实困境:教师教学能力不足“
【机 构】
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凯里学院,贵州 凯里,556000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年20期
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