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期刊论文
高中诗歌课堂教学有效方式探寻
高中诗歌课堂教学有效方式探寻
来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wrdyh
【摘 要】
:
《普通高中语文课程标准实验稿》指出“文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。应引导学生设身处地去感受体验”赏析优美的诗歌,梳理作品脉络,理解诗歌意象,把握作
【作 者】
:
玛依拉古丽·库尔班
【机 构】
:
新疆实验中学
【出 处】
:
语文教学与研究
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
课堂教学
普通高中
诗歌
文学作品
课程标准
艺术魅力
审美体验
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《普通高中语文课程标准实验稿》指出“文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。应引导学生设身处地去感受体验”赏析优美的诗歌,梳理作品脉络,理解诗歌意象,把握作品主旨,学会用自己的心灵来感受中外诗歌独特的艺术魅力,获得丰富的审美体验,这是诗歌赏析教学的最高境界。
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