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近代以来,劳动教育的地位日益提升,尤其在实践领域,劳动教育的建设方兴未艾.本文从国际视野出发,探析中小学劳动教育课程的发展趋势:从劳动教育的发展趋势上看,课程化、校本化成为劳动教育的实践热点;从劳动教育课程的功能指向上看,功能的综合化、多元化,目标强调创新性精神成为劳动教育课程的建设方向;从劳动教育课程的实施要求上看,生存和生活的理念、活动化和体验化的学习方式成为劳动教育课程的呈现形态.