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"中本贯通"人才培养模式是构建现代职业教育体系,培养高素质技术应用型人才,实现中职学生可持续发展的重要尝试,其核心是建立中职及应用性本科课程的衔接。该文试图以上海市"中本贯通"基本情况为切入点,以国际先进的教育体系为依据,以轨道交通类专业"中本贯通"课程衔接为目标,运用科学、合理、有效的研究方法,探索在"中本贯通"模式下课程衔接的实施方法。