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课程与教材的改革,提升专业教学质量
课程与教材的改革,提升专业教学质量
来源 :化工职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifazhan197809
【摘 要】
:
【正】职业教育在规模扩大的同时,必须加强提高人才培养质量,才能满足社会发展需求。据国家教委相关部门统计,全国职业教育在校生规模由2002年1037万人发展到目前的1806万人
【作 者】
:
王珺萩
【机 构】
:
上海信息技术学校
【出 处】
:
化工职业技术教育
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
教学质量问题
专业教学质量
部门统计
课程教材改革
应用专业
人才培养
协同学习
合作学习理论
交互
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【正】职业教育在规模扩大的同时,必须加强提高人才培养质量,才能满足社会发展需求。据国家教委相关部门统计,全国职业教育在校生规模由2002年1037万人发展到目前的1806万人。与数量增长形成鲜明对照的是,职业教育教学质量问题越来越突出。
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