【摘 要】
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1990年初秋,香港新光戏院门前,观众簇拥,各界人士赠送的花篮堆彩叠翠.参加“90中国地方戏曲展”的山东省吕剧院在这里首场演出传统喜剧《借妻》和《姊妹易嫁》,吸引了众多的
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1990年初秋,香港新光戏院门前,观众簇拥,各界人士赠送的花篮堆彩叠翠.参加“90中国地方戏曲展”的山东省吕剧院在这里首场演出传统喜剧《借妻》和《姊妹易嫁》,吸引了众多的港人.远在澳门、台湾、东南亚的齐鲁子弟,也纷纷乘兴赶来观摩.20年前,香港华文影业公司摄制了吕剧戏曲片《姊妹易嫁》,在港、澳、新加坡同时播放,观众盛赞“鲁剧戏宝,笑料如泉”.如今吕剧院来港演出,人人争睹为快.翌日,当地《文汇报》以《吕剧在港有知音》为题,报道了演出盛况.连续5
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【摘 要】情境教学法就是把学生的认知活动与情感活动结合起来，开辟一条促进学生主动发展、学得生动活泼的有效途径。历史教材及历史知识的特点也为情境教学提供了有利的素材。本文主要是针对如何在初中历史课堂教学中创设情境进行论述的，希望能进一步提高初中历史课堂教学质量，培养学生学习兴趣。 【关键词】初中历史；情境；多媒体；表演；物具 所谓历史情境教学法就是根据情境教学理论、初中历史学科特点和中学生学
早几年曾有人推测：随着网络时代到来，书刊将会被取代，会成为历史，会被放进博物馆。事实上并非如此。由中国人发明的造纸术与印刷术而衍生的书，时至今日，一如既往地作为知识学习、交
在中国现代文学史上,冰心用她那女性特有的清丽而“满蕴着温柔”的文笔,构建了一个以歌颂母爱、童真、自然之爱、人类之爱为主要内容的文学世界;在这温柔的爱的文学世界里,人
自新课改以来，培养学生的创新能力越来越成为教学改革的重点。美术教学是基础教育的重要组成部分，在实施美育和德育方面都有着不容替代的作用，同时也是培养学生创新能力的重要渠道。在教学过程中，美术教师该如何对中学生加以引导、提高创新能力？根据多年教学经验，笔者从四个方面简单谈谈自己的意见，与广大同行商榷。 一、更新教育理念，摒弃机械模仿 模仿是人的天性，用在美术教学上，就是临摹。传统的美术教学以临摹为
近年来，新课程对语文教学提出了新的要求：如学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，九年课外阅读的总量在400万字以上等。但是实际上，在农村，我们的学生阅读面狭窄，阅读量极其有限，课外阅读成了大难题。归结起来制约学生良好阅读习惯形成的主要问题在于：学生自主阅读的兴趣不浓，教师教学中还缺少一种激励作用很强的评价方式和手段，相当一部分学生缺少科学切实的
这是著名录音师LEO冯的又一张人声作品，也是发行方“金凯盛唱片”首张国语发烧碟。
历史的内涵包罗万象而又博大精深，与中小学阶段的各学科知识都有着密切的关系，因此，作为教师如果在历史教学过程中有意识地渗透各学科知识，可以让历史教学充满活力，从而事半功倍地提高历史教学效率。 一、让语文知识为历史教学如虎添翼 在日新月异的经济全球化社会背景下，世界从相对封闭而成为了交通和信息都非常便捷的“地球村”概念，改革开放的基本国策使我国经济得到了飞速发展，也使有些人在“西风东渐”之中，对于
福建省莆田市是闻名中外的三一教发祥地。全市共有三一教祠堂1000多座。各祠堂内都祀奉着三一教的创始人林兆恩的塑像。每年农历七月十六日(林兆恩诞辰)和第二年的正月十四日