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科学探究是物理核心素养的一个方面,而科学探究要求学生能在观察和实验中发现问题。从培养学生学习物理的兴趣、培养学生的观察能力、培养学生的动手实验能力、培养学生的创造力四个维度来发掘物理实验的教学功能,促进核心素养落地。
发掘实验教学功能 促进核心素养落地
【摘 要】
：
科学探究是物理核心素养的一个方面,而科学探究要求学生能在观察和实验中发现问题。从培养学生学习物理的兴趣、培养学生的观察能力、培养学生的动手实验能力、培养学生的创
【机 构】
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福建省厦门第六中学
【出 处】
：
中学物理教学参考
【发表日期】
：
2019年20期
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