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目前，关于语言障碍和认知障碍是自闭症的核心症候，这一点在国际上已无异议，但究其发展障碍的本质如何，则各种见解仍处于分歧之中。本文主要是从认知心理学和发展语言心理学的角度，对自闭症儿童的语言认知障碍及其特征进行分析，旨在为中国儿童自闭症的研究和治疗提供一些参考观点。
自闭症儿童语言认知发展理论研究综述
【摘 要】
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目前，关于语言障碍和认知障碍是自闭症的核心症候，这一点在国际上已无异议，但究其发展障碍的本质如何，则各种见解仍处于分歧之中。本文主要是从认知心理学和发展语言心理学的角度
【机 构】
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华南师大教科院
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2005年5期
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