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人工智能时代,教育目标将锁定为"机无我有"的高素质、创新型人才,教师的主要任务将从向学生灌输知识转变为培养素质和能力,学生将由被动性学习转变为自主性、个性化学习,教学手段将朝着数字化、智能化方向发展,教学内容将突出素质教育、强调技能培养,教学评价将实现动态监测、全程跟踪和综合评估。
从教育要素的视角看人工智能对教育的冲击
【摘 要】
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人工智能时代,教育目标将锁定为"机无我有"的高素质、创新型人才,教师的主要任务将从向学生灌输知识转变为培养素质和能力,学生将由被动性学习转变为自主性、个性化学习,教学
【机 构】
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战略支援部队信息工程大学基础部; 战略支援部队信息工程大学;
【出 处】
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理论界
【发表日期】
：
2004年期
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