【摘 要】
：
张家川县借国家实施人饮解困和饮水安全项目投资机遇,充分利用自然地理优势和有限的水资源,建成和开建了刘堡梁、渠子梁等6处跨流域、跨乡镇的规模较大的农村饮水安全工程。
论文部分内容阅读
张家川县借国家实施人饮解困和饮水安全项目投资机遇,充分利用自然地理优势和有限的水资源,建成和开建了刘堡梁、渠子梁等6处跨流域、跨乡镇的规模较大的农村饮水安全工程。为充分发挥工程效益,管好、用好工程,县水务部门在管理中实践探索有效的管理模式,并在管理中不断完善,现已经建立了比较完善的饮水安全工程管理体制。
其他文献
幼儿园里的一日生活中，随处可见有的幼儿自由地哼哼唱唱，有的幼儿拿着玩具自由地敲敲打打、边唱边敲，有的幼儿随着音乐富有个性的手舞足蹈，还有的幼儿随着音乐节奏调节运动速度的快慢等，这些自发的行为源于幼儿喜爱音乐的天性。 在一个雾霾的天气，我组织幼儿在活动室进行体育锻炼，并播放《小红帽进行曲》《玩具兵进行曲》《造飞机》等背景音乐，开始孩子们有序地进行爬垫子、跳小地垫、走小椅子等游戏。听到《造飞机》的音
课程改革以来，学校的功能、师生的学习生活面貌都发生了不同程度的改变，但随着经济社会的发展，社会对人才的需求、学生的兴趣爱好、成长需求更趋多元化，教育、教师、教学等方面面临着新的亟待解决的问题。其突出表现是教师的专业素养跟不上时代的发展，很多教师身上存在不同程度的职业倦怠思想及行为。这其中有教师自身的原因，也有教育大环境的问题。目前，课程改革已进入关键时期，如何唤醒教師的职业激情，提升教师的职业幸福
摘要：随着新一轮课程改革的不断深入，一线教师立足多年的教学经验，发挥才智创设出很多新颖的教学法，其中著名语文教育专家李吉林提出的情境教学法受到广大中学教师的赞赏。在高中历史教学活动中应用情境教学法，不仅可以将抽象的历史知识生动直观地呈现在学生面前，还可以将学生带入到当时的历史背景下，使其对历史有一个深刻地理解，提高其历史学习质量。那么，如何应用情境教学法呢？ 关键词：高中历史；情境教学；应用方法
当今幼儿教育,离不开教师的指导与鞭策,此阶段的孩子们虽然拥有了一些语言基础,但是他们的语言缺少了一种规范性、成熟性,而且不同的孩子,语言表达的水平也参差不齐。因此,教
一所学校要想焕发出新的活力与生机，教师有更好的发展空间，学生有美好的人生前程，就必须更新课程理念，狠抓教学质量这条线，推动课程改革的深入。笔者所在的湖南省怀化市沅陵县凉水井镇中心小学就聚焦课程改革，着眼于办好为学生成功和幸福的学校，努力为学生全面发展奠定基础，让学生学得既快乐，又扎实，从而实现学校发展的新跨越。 完善课程，打好人生底色 课程是学校教育的载体，是学生全面发展的基础和保障。为此，学
教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，要求各地教育行政部门立即组织力量对区域内中小学校、幼儿园开展一次全面检查，重点排查在中小学校、幼儿园开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告等行为，要特别关注有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等问题，发现
随着互联网技术的突飞猛进，网络上呈现出“微时代”——微博、微信、微视频等交流平台，逐渐成为人们日常交流不可或缺的一部分。在教育领域中，诞生了微课，它是适于学生进行个性化自主学习的新型教学资源，特别是在突破难点和诠释疑点上，更是如鱼得水。结合微课在课堂教学中的应用，笔者谈几点心得体会。 课堂教学的微课特点 微课程概念是由美国教育学者戴维·彭罗斯在2008年提出的，微课程强调将教学内容和目标紧密结
2011年11月23日新教育萤火虫亲子共读公益项目成立。 如今，2018年11月23日“萤火虫”七周年庆典在即，往事历历在目。太多的故事可以记录，太多的瞬间值得回忆，太多的人需要感谢，太多的温暖涌上心头。那就让我从2018年一年的活动中汲取几个镜头吧。 一、迎新年义工颁奖典礼 2017年12月31日，星期日。一年一度的义工迎新年读书会暨2017年度优秀义工颁奖典礼暨感恩庆典举行。 一想起萤