【摘 要】
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阅读是培养语文素养的不竭动力。诗歌作为最凝练的语言艺术,对学生来说有着天然的吸引力,因为其篇幅短小,音韵和谐,语言优美,无论是从阅读还是写作方面讲,都能唤醒学生对美好
【基金项目】
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广东省深圳市教育科研规划科研专家工作室专项课题“大范围推广课外阅读的策略研究”(批准号:kyjz201626)的部分研究成果
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阅读是培养语文素养的不竭动力。诗歌作为最凝练的语言艺术,对学生来说有着天然的吸引力,因为其篇幅短小,音韵和谐,语言优美,无论是从阅读还是写作方面讲,都能唤醒学生对美好事物的感受。《诗经》是中国古代诗歌的开端,是最早的诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共311篇。我在九年级上学期选择围绕《诗经》进行读书展示,主要是基于两方面的考虑。第一,我带的班在七、八年级曾有阅读诗歌及举办读书会的经历:七年级读现代诗,阅读小说,改编剧本;八年级读唐诗和宋词,表演课本剧。第二,《诗经》的语言虽然与现代诗相比有些晦涩
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