<正> 我国专利法实施以来,不少高等学校都相继成立了专利教学研究机构、专理代理机构,为高等学校科技发明创造的专利申请、成果转让、专利基础知识的普及等作出了一定的成绩。但是专利工作对于高等学校来说,毕竟是个新生事物,下面就这个问题谈谈自己的看法。一、立足本校开展专利代理和管理,重点抓好普及、教学和研究。
鲁珀特·默多克深陷新闻危机,这一危机使得典型的丑闻看起来有如儿戏。
<正> 音乐特有的非语义性的组织结构,是和人类的情感,意志直接对应的,它对于人良好的性格和情操的塑造有着特殊的作用,从某种意义上说音乐教育能促使人格的自我完善。美国哈佛大学的心理学家迦德纳认为人的智力应该包括7个支流,即:①语言的;②逻辑数理的;③音乐的;④空间的;⑤身体动觉的;⑥自我的;⑦人际的。只有综合衡量这7个支流,才能判断一个人的智力水平。他把音乐——能感知和创造音乐——作为第3个支流,可见音乐在培养人才中有着它特具的功能,这是德育和别的支流所不能替代的。
从分析"双语教学"的具体涵义入手,总结了传统双语教学所面临的各种困难,并以微观经济学双语教学的实践为例,分析并提出了如何提高双语教学效果的多项建议。
目的探讨自体微粒皮移植术在大面积深度烧伤并发症防治中的作用.方法比较性研究我院1993~2002收治的大面积深度烧伤患者64例,根据早期创面处理方法的不同分为切痂自体微粒皮移
我国高校十分重视多媒体技术在外语教学中的推广和应用。然而迄今为止,高校多媒体外语教学显然不尽人意,优势效果还未完全充分展现出来。文章从语言经济学的视角,运用成本效益研
<正> 学生从中学到大学,有一个从不适应到适应的过渡过程。我院称之为大学生学习的“第一个过渡”。这一过渡,时间的伸缩性很大,需要解决的问题不少。过渡时间的长短,适应程度的快慢,效果的好坏,取决于很多因素,关键在于引导。引导得好,学生适应的快,就能获得学习的主动权,提高时间的有效利用率,取得好的学习效果。引导得不好,学生适应得慢,会给学生今后的学习造成很大的困难,严重影响必要知识的掌握和教学质量的提高。怎样才能发挥学生的有利因素,解决这一过渡时期的矛盾,对过渡过程实行最佳控制,使学
<正> 工科夜大生的毕业设计,是夜大教学过程的重要教学环节之一。虽然夜大学都由普通高校承办,夜大教师大都是由普通高校教师兼任,但是由于它本身固有的不同于普通高校的诸多特点,所以不能简单照搬普通高校的一套办法。本文结合作者多年来从事夜大教学管理工作的实际,拟就工科夜大生毕业设计的几个问题进行初步讨论。