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【中图分类号】R473.73【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2011)08-0292-01
母乳喂养是世界卫生组织、联合国儿童基金会全力倡导的科学育儿方法,是保障儿童健康成长的最基础措施。1992年,我国卫生部向WHO作出承诺:至2000年我国4个月婴儿的纯母乳喂养率要提高至80%,但至目前为止,绝大部分地区未达到这个目标。我们在工作中也经常遇到喂养失败的经历,通过观察,乳头错觉产生后未及时纠正是主要的原因之一,本文就产生原因进行分析探讨以切实提高母乳喂养率。
1 乳头错觉的表现
乳头错觉表现为婴儿觅食反射强烈,但触及母亲乳头即哭闹,拒食。有的烦躁不安;或触及乳头撮口吸吮至含接困难,或张大嘴,但不含接而待乳汁流入。
2 产生乳头错觉的原因
2.1 对母乳喂养缺乏信心 产妇或家属未进行过母乳喂养的培训,母乳喂养知识缺乏或信心不足而进行人工喂养,造成婴儿不认母乳。
2.2 喂养不当 产妇或家属对医务人员正确指导不理解,早吸吮成功后便私自给婴儿人工喂养,或母乳喂养姿势不准确。
2.3 喂养中断 妈妈方面,产妇特殊用药或患有合并症,如重症妊高症、产后大出血、妊娠合并心脏病等救治时,暂未行母乳喂养;宝宝方面,新生儿因病情危重或早产转新生儿科治疗时。
2.4 产妇乳头异常或皲裂 乳头过大、扁平、内陷等,使婴儿含接困难;乳头皲裂,哺乳时剧烈疼痛,甚至化脓引起乳腺炎。
2.5 医护人员知识缺乏、责任心不强 医务人员的行为直接影响母乳喂养效果,爱婴医院提倡早吸吮,早开奶,24小时母婴同室,这些措施是预防乳头错觉产生的关键。但个别医务人员对这些规定认识不足,指导有误或工作责任心不强。
3 乳头错觉的纠正
3.1 专人负责,重点指导。乳头错觉一旦产生,产妇挫折易烦躁,母乳喂养信心不足,我们选取经验丰富有耐心的护士加强宣教,认真听取病人的分析和咨询,分析产生错觉的原因,讲明吸吮是一种本能[1],嘱产妇放松身心,协助婴儿含接,不厌其烦的操作示范,讲解母乳喂养的好处及重要性,让产妇及家属认识到母乳是婴儿最佳食品,是最安全的喂养方式[2],坚定喂养信心。
3.2 乳头错觉的纠正要在婴儿不甚饥饿或未哭闹前,可通过换尿片,变换体位,抚摸等方法使婴儿清醒,产妇取舒适体位,有文献表示坐位哺乳为佳,但笔者认为产妇和新生儿体位的舒适、彼此的交流更为重要,产妇躺着喂奶时让婴儿躺在床上而不要躺在产妇胳膊上;坐着喂奶,产妇最好有靠背的东西,也要注意婴儿的鼻子对产妇的乳头,如果不强调这一点,产妇容易把孩子的位置抱得偏上[3]。宝宝有的时候头左右拼命晃,仿佛拒绝一样,其实不然,他在找位置,这时迅速把乳头和乳晕塞到他牙龈的后面,保证在舌头上方。乳房过度充盈者,挤出部分乳汁使乳房变软,便于婴儿含住乳头。
3.3 对于乳头扁平、内陷乳头,做霍夫曼法-乳头伸展练习,每次练习持续5 min,使乳头突出[4]。或使用负压吸引,主要包括“吸乳器吸引”及“注射器抽吸”。但吸乳器由于橡胶球的弹性有限,产生的负压较小;注射器抽吸法可轻易吸出乳头,但不易离断束缚内陷乳头的纤维组织;专业的乳头吸引器和乳头内陷隆起器效果较理想。乳头破损者可以先让他吸吮没有破损或破损较轻一侧的乳头,再吸吮另一侧乳头,从而能够减轻疼痛,也可使用乳头保护罩。
3.4 撮口吸吮多因用小匙喂养引起,乳房触及口唇时嘴不张大,出现闭嘴吸吮动作,有时发出很响的咂嘴声[5]。我们采取轻弹足底,在婴儿张嘴欲哭时,将乳头及大部分乳晕迅速放入其口中,使婴儿产生有效吸吮。另一种方法,我们先让产妇采取正确的哺乳姿势,怀抱新生儿,同时令一人先用奶瓶让新生儿吃上几口奶粉,缓解哭闹情绪后,轻压新生儿下颌取下奶瓶,使其嘴成张开状态,产妇迅速将乳头乳晕放入新生儿嘴中,帮助者将食指拿开,含接成功。
3.5 对张嘴待乳汁流入再吞咽或触及乳头即哭闹的婴儿,采取先挤出少许乳汁至婴儿口中,在吞咽时一般会产生闭嘴吸吮动作。还可用小勺将少量乳汁顺乳晕流入婴儿口中,诱导婴儿吞咽反射使吸吮成功。叶桂香等采用一次性输液软管,连接装有奶液的容器,输液软管固定于母亲奶头旁喂哺婴儿,取得良好效果[6]。
4 乳头错觉的预防
4.1 加大社会重视程度与宣传力度,产前使产妇了解母乳喂养的重要意义,做好乳房护理,打下坚实的母乳喂养基础,医务人员应加强工作责任心,落实母婴同室管理,多与母亲交谈,并给予其正确的引导,适当给予母亲表扬,以增强其信心。出院后,以书面形式告知喂养中可能出现的问题,并留母乳喂养热线。加强产后访视,医务人员要不断更新知识和观念,尤其是有关母乳喂养的新知识、新观点,通过产后访视、儿童保健管理,对婴儿进行系统喂养指导、生长发育监测与评价。使母乳喂养在产妇出院后得到延续,推进母乳喂养工作深入开展。
4.2 早吸吮,早开奶,分娩后30分钟内吸吮,使婴儿尽早建立吸吮反射,此时要注意个别产妇或家属因母乳不足,直接使用奶瓶或小勺喂养。母乳不足时,不要马上添加代乳品,应该积极主动地想办法增加乳汁,最好的办法就是增加吸吮的次数[7]。医务人员同时加强巡视病房,如评估乳汁确实不足需要补奶时,护士应指导产妇让婴儿先做到有效吸吮,再行人工喂养。
4.3 护理干预提高乳汁分泌,分娩后4-6小时进行乳房按摩,具体操作方法:产妇取舒适体位,保持全身放松,湿热敷乳房3-5分钟,洗净双手,用手掌侧面轻轻按摩乳房,乳头从指缝中露出,饶乳头均匀按摩5分钟,按摩后牵拉乳头数次,更换另一侧,每天3-5次,持续2-3天[8]。哺乳前,先湿热敷及按摩乳房,用手挤出部分乳汁,有利于婴儿含住乳头,哺乳后挤出少许乳汁涂在乳头和乳晕上,以防乳头皲裂。另外科学膳食,保证充足营养和睡眠,保持樂观情绪,减轻压力和忧虑,也有利于乳汁的分泌。
4.4 母婴分离或母乳喂养中断新生儿,喂补用具的选择是个关键因素,WHO推荐用小勺,小杯喂养,但很多文献研究发现,小杯小勺比禁止使用的橡皮奶头、奶瓶乳头错觉发生率要高。研究及资料均表明,除母乳乳房外,任何喂哺用具均能引起新生儿乳头错觉发生[6]。因此,客观评价补奶方法,研究最适宜的喂哺用具,以有效的预防新生儿乳头错觉,切实提高母乳喂养率是产科急需解决的问题
5 小结
乳头错觉产生的原因的多样,多变,但只要尽早发现,尽早处理,根据不同情况采取相应的对策和技巧,针对的进行指导,是能够在短时间内解决的问题[9]。在大力提倡母乳喂养的同时,探讨产科日常生活护理中发现的问题,通过有效的沟通,以人性化的服务模式,达到医患双方的和谐,这才是我们的目标。
参考文献
[1] 曹桂萍,王宝娣.母乳喂养中新生儿吸吮行为分析与护理[J].护理研究,2004,19(1A):60
[2] 赵金荣,李金凤.乳头错觉产生的原因及对策[J].中华现代护理学杂志,2005年第2卷第6期
[3] 郑红晶.母乳喂养护理方法探讨[J].中华现代护理杂志,2007年10月4卷20期
[4] 李树贞主编.现代护理学[M].北京军医出版社,2000:1108
[5] 陈彩平.产生乳头错觉的原因及其母乳喂养指导[J].护理研究,2006,20(3):715
[6] 叶桂香,黄帼英,黄彦清,翁丽等.喂哺用具的改革与预防新生儿乳头错觉的临床研究[J].现代护理,2004,10(4):300-301
[7] 赵平,周丽贤.母乳喂养的现状和对策[J].中国社区医生,2007年12月9卷24期
[8] 张月玲,公维秀.产后乳房按摩对乳汁分泌的影响.山东医学高等专科学校学报,2006,28(3):229-230
[9] 王君琴.乳头错觉产生后的母乳喂养指导[J].淮海杂志,2006,21(5):406
母乳喂养是世界卫生组织、联合国儿童基金会全力倡导的科学育儿方法,是保障儿童健康成长的最基础措施。1992年,我国卫生部向WHO作出承诺:至2000年我国4个月婴儿的纯母乳喂养率要提高至80%,但至目前为止,绝大部分地区未达到这个目标。我们在工作中也经常遇到喂养失败的经历,通过观察,乳头错觉产生后未及时纠正是主要的原因之一,本文就产生原因进行分析探讨以切实提高母乳喂养率。
1 乳头错觉的表现
乳头错觉表现为婴儿觅食反射强烈,但触及母亲乳头即哭闹,拒食。有的烦躁不安;或触及乳头撮口吸吮至含接困难,或张大嘴,但不含接而待乳汁流入。
2 产生乳头错觉的原因
2.1 对母乳喂养缺乏信心 产妇或家属未进行过母乳喂养的培训,母乳喂养知识缺乏或信心不足而进行人工喂养,造成婴儿不认母乳。
2.2 喂养不当 产妇或家属对医务人员正确指导不理解,早吸吮成功后便私自给婴儿人工喂养,或母乳喂养姿势不准确。
2.3 喂养中断 妈妈方面,产妇特殊用药或患有合并症,如重症妊高症、产后大出血、妊娠合并心脏病等救治时,暂未行母乳喂养;宝宝方面,新生儿因病情危重或早产转新生儿科治疗时。
2.4 产妇乳头异常或皲裂 乳头过大、扁平、内陷等,使婴儿含接困难;乳头皲裂,哺乳时剧烈疼痛,甚至化脓引起乳腺炎。
2.5 医护人员知识缺乏、责任心不强 医务人员的行为直接影响母乳喂养效果,爱婴医院提倡早吸吮,早开奶,24小时母婴同室,这些措施是预防乳头错觉产生的关键。但个别医务人员对这些规定认识不足,指导有误或工作责任心不强。
3 乳头错觉的纠正
3.1 专人负责,重点指导。乳头错觉一旦产生,产妇挫折易烦躁,母乳喂养信心不足,我们选取经验丰富有耐心的护士加强宣教,认真听取病人的分析和咨询,分析产生错觉的原因,讲明吸吮是一种本能[1],嘱产妇放松身心,协助婴儿含接,不厌其烦的操作示范,讲解母乳喂养的好处及重要性,让产妇及家属认识到母乳是婴儿最佳食品,是最安全的喂养方式[2],坚定喂养信心。
3.2 乳头错觉的纠正要在婴儿不甚饥饿或未哭闹前,可通过换尿片,变换体位,抚摸等方法使婴儿清醒,产妇取舒适体位,有文献表示坐位哺乳为佳,但笔者认为产妇和新生儿体位的舒适、彼此的交流更为重要,产妇躺着喂奶时让婴儿躺在床上而不要躺在产妇胳膊上;坐着喂奶,产妇最好有靠背的东西,也要注意婴儿的鼻子对产妇的乳头,如果不强调这一点,产妇容易把孩子的位置抱得偏上[3]。宝宝有的时候头左右拼命晃,仿佛拒绝一样,其实不然,他在找位置,这时迅速把乳头和乳晕塞到他牙龈的后面,保证在舌头上方。乳房过度充盈者,挤出部分乳汁使乳房变软,便于婴儿含住乳头。
3.3 对于乳头扁平、内陷乳头,做霍夫曼法-乳头伸展练习,每次练习持续5 min,使乳头突出[4]。或使用负压吸引,主要包括“吸乳器吸引”及“注射器抽吸”。但吸乳器由于橡胶球的弹性有限,产生的负压较小;注射器抽吸法可轻易吸出乳头,但不易离断束缚内陷乳头的纤维组织;专业的乳头吸引器和乳头内陷隆起器效果较理想。乳头破损者可以先让他吸吮没有破损或破损较轻一侧的乳头,再吸吮另一侧乳头,从而能够减轻疼痛,也可使用乳头保护罩。
3.4 撮口吸吮多因用小匙喂养引起,乳房触及口唇时嘴不张大,出现闭嘴吸吮动作,有时发出很响的咂嘴声[5]。我们采取轻弹足底,在婴儿张嘴欲哭时,将乳头及大部分乳晕迅速放入其口中,使婴儿产生有效吸吮。另一种方法,我们先让产妇采取正确的哺乳姿势,怀抱新生儿,同时令一人先用奶瓶让新生儿吃上几口奶粉,缓解哭闹情绪后,轻压新生儿下颌取下奶瓶,使其嘴成张开状态,产妇迅速将乳头乳晕放入新生儿嘴中,帮助者将食指拿开,含接成功。
3.5 对张嘴待乳汁流入再吞咽或触及乳头即哭闹的婴儿,采取先挤出少许乳汁至婴儿口中,在吞咽时一般会产生闭嘴吸吮动作。还可用小勺将少量乳汁顺乳晕流入婴儿口中,诱导婴儿吞咽反射使吸吮成功。叶桂香等采用一次性输液软管,连接装有奶液的容器,输液软管固定于母亲奶头旁喂哺婴儿,取得良好效果[6]。
4 乳头错觉的预防
4.1 加大社会重视程度与宣传力度,产前使产妇了解母乳喂养的重要意义,做好乳房护理,打下坚实的母乳喂养基础,医务人员应加强工作责任心,落实母婴同室管理,多与母亲交谈,并给予其正确的引导,适当给予母亲表扬,以增强其信心。出院后,以书面形式告知喂养中可能出现的问题,并留母乳喂养热线。加强产后访视,医务人员要不断更新知识和观念,尤其是有关母乳喂养的新知识、新观点,通过产后访视、儿童保健管理,对婴儿进行系统喂养指导、生长发育监测与评价。使母乳喂养在产妇出院后得到延续,推进母乳喂养工作深入开展。
4.2 早吸吮,早开奶,分娩后30分钟内吸吮,使婴儿尽早建立吸吮反射,此时要注意个别产妇或家属因母乳不足,直接使用奶瓶或小勺喂养。母乳不足时,不要马上添加代乳品,应该积极主动地想办法增加乳汁,最好的办法就是增加吸吮的次数[7]。医务人员同时加强巡视病房,如评估乳汁确实不足需要补奶时,护士应指导产妇让婴儿先做到有效吸吮,再行人工喂养。
4.3 护理干预提高乳汁分泌,分娩后4-6小时进行乳房按摩,具体操作方法:产妇取舒适体位,保持全身放松,湿热敷乳房3-5分钟,洗净双手,用手掌侧面轻轻按摩乳房,乳头从指缝中露出,饶乳头均匀按摩5分钟,按摩后牵拉乳头数次,更换另一侧,每天3-5次,持续2-3天[8]。哺乳前,先湿热敷及按摩乳房,用手挤出部分乳汁,有利于婴儿含住乳头,哺乳后挤出少许乳汁涂在乳头和乳晕上,以防乳头皲裂。另外科学膳食,保证充足营养和睡眠,保持樂观情绪,减轻压力和忧虑,也有利于乳汁的分泌。
4.4 母婴分离或母乳喂养中断新生儿,喂补用具的选择是个关键因素,WHO推荐用小勺,小杯喂养,但很多文献研究发现,小杯小勺比禁止使用的橡皮奶头、奶瓶乳头错觉发生率要高。研究及资料均表明,除母乳乳房外,任何喂哺用具均能引起新生儿乳头错觉发生[6]。因此,客观评价补奶方法,研究最适宜的喂哺用具,以有效的预防新生儿乳头错觉,切实提高母乳喂养率是产科急需解决的问题
5 小结
乳头错觉产生的原因的多样,多变,但只要尽早发现,尽早处理,根据不同情况采取相应的对策和技巧,针对的进行指导,是能够在短时间内解决的问题[9]。在大力提倡母乳喂养的同时,探讨产科日常生活护理中发现的问题,通过有效的沟通,以人性化的服务模式,达到医患双方的和谐,这才是我们的目标。
参考文献
[1] 曹桂萍,王宝娣.母乳喂养中新生儿吸吮行为分析与护理[J].护理研究,2004,19(1A):60
[2] 赵金荣,李金凤.乳头错觉产生的原因及对策[J].中华现代护理学杂志,2005年第2卷第6期
[3] 郑红晶.母乳喂养护理方法探讨[J].中华现代护理杂志,2007年10月4卷20期
[4] 李树贞主编.现代护理学[M].北京军医出版社,2000:1108
[5] 陈彩平.产生乳头错觉的原因及其母乳喂养指导[J].护理研究,2006,20(3):715
[6] 叶桂香,黄帼英,黄彦清,翁丽等.喂哺用具的改革与预防新生儿乳头错觉的临床研究[J].现代护理,2004,10(4):300-301
[7] 赵平,周丽贤.母乳喂养的现状和对策[J].中国社区医生,2007年12月9卷24期
[8] 张月玲,公维秀.产后乳房按摩对乳汁分泌的影响.山东医学高等专科学校学报,2006,28(3):229-230
[9] 王君琴.乳头错觉产生后的母乳喂养指导[J].淮海杂志,2006,21(5):406