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"使人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。"接着上期的话题,本刊本期重点推出几位小学校长和普通教师的访谈,借以引起广大同行对教育公平这个话题的深入思考、积极实践和有益探索。
声音与对策——基础教育小学阶段教育公平访谈录(下)
【摘 要】
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"使人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。"接着上期的话题,本刊本期重点推出几位小学校长和普通教师的访谈,借以引起广大同行对教育公平这个话题的
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年13期
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