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中医大学生"中医思维弱化",是当前高等中医药教育中存在的突出的共性问题。中国传统哲学教育在中医大学生中医思维养成中,具有基础性地位和作用。通过深化认识课程目标定位、合理设计课程教学内容、积极改进教学方法等"精细化"的教学设计与实施,切实发挥中国传统哲学课程对中医大学生中医思维培养的作用。
论中国传统哲学教育与中医大学生中医思维培养
【摘 要】
：
中医大学生"中医思维弱化",是当前高等中医药教育中存在的突出的共性问题。中国传统哲学教育在中医大学生中医思维养成中,具有基础性地位和作用。通过深化认识课程目标定位、
【机 构】
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北京中医药大学;
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
：
2010年06期
【基金项目】
：
北京中医药大学教育科学研究立项课题(No.XJY10044)
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