【摘 要】
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我国学生管理的民主机制的发展尚在探索中,程序法治的观念和价值未得到应有的理解、认可和贯彻。目前我国高校学生管理存在着听证制度的使用范围小、程序不够规范及听证结果
【基金项目】
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福建省教育厅2015年福建省中青年教师科研项目之高校思想政治教育专项立项课题“高校学生管理抽象管理行为听证制度研究”(JAS151433)
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我国学生管理的民主机制的发展尚在探索中,程序法治的观念和价值未得到应有的理解、认可和贯彻。目前我国高校学生管理存在着听证制度的使用范围小、程序不够规范及听证结果没有产生应有的效果等问题。在分析这些问题后提出通过强化其教育理念、明确其适用范围、规范其基本程序等三个举措进一步完善高校学生管理听证制度,为我国高校学生管理提供创新路径之参考。
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