成人教育教学质量控制的现状分析与未来

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作者结合本人实际工作的实际,就中国内地成人教育教学质量控制的现状进行了分析,指出目前中国内地教育教学质量控制缺乏完整的控制评估体系,尤其是事前、事后控制明显不足,事中控制也主要是流于形式,缺乏严格的评价体系和标准,明显落后于社会经济发展的需要,在分析的基础上,作者指出了构建中国内地成人教育教学质量控制未来的要点。
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