脑卒中康复中采用身心运动处方的可行性及有效性探讨

来源 :中国冶金工业医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuaiboer
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脑卒中是临床常见的脑血管疾病.其中,血管阻塞引起的缺血缺氧称为缺血性,血管破裂称为出血性.在我国,该疾病常见于40岁以上人群,由于发病急、进展快,具有较高的死亡率.有学者认为,该类患者在恢复期,规范进行身心运动能降低后遗症风险[1].本文探讨脑卒中恢复期患者采用身心运动处方的临床效果,报告如下.
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摘 要:课堂气氛是影响一节课成功与否的重要标志,而幽默是调节活跃课堂气氛的一个重要手段。传统的英语教学方法过多地强调语言知识的传输,而忽视了学生情感因素对学习效果的影响。本文旨在通过向大家介绍幽默英语教学法的理论基础,幽默英语教学法的具体体现,以及幽默英语教学法的实施原则等几个方面,希望能对激发学生英语学习兴趣,进而提高学生英语学习效果起到一定的作用。  关键词:幽默英语教学 词汇幽默 语音幽默
摘 要:词汇是语言的三大要素之一,维系着语音和语法,是语言大厦的砖和瓦。一定的词汇量是听﹑说﹑读﹑写等语言实践活动的基础。如何教学生掌握一定数量的词汇,是英语教学的重要任务之一。本文就英语词汇教学策略谈谈具体看法。  关键词:词汇教学 策略 元认知    词汇是英语学习的基础,词汇学习是英语学习的重要内容之一。自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量
目的:本课题通过观察艾灸疗法治疗肺肾气虚型过敏性鼻炎的临床疗效,并与针刺疗法对照,比较两者之间的差异,为艾灸疗法治疗肺肾气虚型过敏性鼻炎提供临床依据。  方法:于台北市中
摘 要: 文章在介绍了合作学习的历史、定义与传统学习小组的区别及国内外研究现状后,探讨在高职高专综合英语课堂上合作学习的具体教学模式及学生在英语学习行为上的变化。通过四个月的实践后,“共学法”运用于听力部分;“切块拼接法”运用于说和写两部分;“ 切块拼接法”和“小组调查法”运用于阅读部分;小组批阅用于翻译部分。实践证明该模式效果很明显,其中尤以翻译部分突出。对学生有很明显的促进作用。  关键词:
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摘 要: 英语语法的教与学一直是语言习得领域中存在的一个棘手问题。传统的英语语法理论在词类划分、句法分析等层面存在不少薄弱环节。本文以认知语法理论为基础,尝试分析、识解在英语语法习得中的作用,认为借助人类自身在现实世界的体验和经历,结合人类识解事件的角度和方法进行语法分析具有很强的解释力。  关键词: 语法习得 认知 识解    一、引言    根据《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000)的内