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在小学数学课堂教学中，我们每一个教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。
创设不同的情境,培养学生的创造个性
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中，我们每一个教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性
【机 构】
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洛阳市高新区东马沟小学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2011年2期
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