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人的性格、习惯，很多都是在幼儿时期养成，因此幼儿时期的教育十分重要，影响幼儿成长的因素主要有三点，家庭、社会以及幼儿园，幼儿与父母相处的时间最多，因此父母对幼儿的影响最深，在我国社会主义建设的需求下,和谐社会的均衡发展对于公民素质提出了更高的要求,要求后起之秀的力量必须达到一定的标准,这表示指导幼儿健康成长的教育理念必须贴合社会发展的实际需求,而他们能否进行社会性发展与其父母的教养方式有直接关系。本文就社会性发展的概念展开分析，研究了不同父母教养方式对幼儿社会性发展的影响。