【摘 要】
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英语写作历来是中国学生的薄弱环节,重要原因之一就是中国学生对英语的句法篇章规律缺乏了解,从而在英语写作中套用汉语思维模式,出现大量的中式英语。本文从词汇、句法、语
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英语写作历来是中国学生的薄弱环节,重要原因之一就是中国学生对英语的句法篇章规律缺乏了解,从而在英语写作中套用汉语思维模式,出现大量的中式英语。本文从词汇、句法、语篇及语用四个层面对中国大学生英语写作中的中式英语现象进行分析,来探求提高大学英语写作水平的有效途径。
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