【摘 要】
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【内容摘要】情境教学法是现今非常受教师所推崇的一种教学方法,其符合了以学生为主体的教学理念,同时对于提高教学质量上也有着非常不错的作用。而小学语文的教学,不单单是表面知识的教育,在素质教育背景下,其更多的是对于小学生心灵上、精神上的教育,这就需要教师去引导学生走进语文的海洋中,因此情景教学法的应用,就显得格外的重要的。本人从实际出发,首先阐述了情景教学法的含义与在小学语文教学中的可行性与重要作用进
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【内容摘要】情境教学法是现今非常受教师所推崇的一种教学方法,其符合了以学生为主体的教学理念,同时对于提高教学质量上也有着非常不错的作用。而小学语文的教学,不单单是表面知识的教育,在素质教育背景下,其更多的是对于小学生心灵上、精神上的教育,这就需要教师去引导学生走进语文的海洋中,因此情景教学法的应用,就显得格外的重要的。本人从实际出发,首先阐述了情景教学法的含义与在小学语文教学中的可行性与重要作用进行分析,再结合本人的一些思考与经验,谈一谈情景教学法在小学语文教学中的实践应用。
【关键词】小学语文
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【内容摘要】科技的快速发展督促着教育也要与时俱进,不断创新和发展出适合现代学生的方法,使学生的学习在日趋激烈的中考中保持最佳的学习状态尤为关键。本文通过探究初中毕业班中考前班级管理存在的问题,提出相应的解决对策,由此推动中考前班级管理的发展和创新。 【关键词】初中毕业班班级管理问题与对策 引言 中考前班级管理质量对学生能否顺利考入理想的高中有着非常大的影响。而在此过程中,出现了学生学习
【内容摘要】随着时代的发展,教育理念发生了很大的改变,培养学生的自主能力越来越成为教育的共识。在当前的网络环境下,如何把学生的自主能力和网络媒体结合起来,让学生通过动手操作网络媒体提升自主学习的能力,是一个重要的课题。本文旨在对如何培养学生动手操作网络媒体自主学习初中数学进行研究,发现问题,提出策略,以提升学生的自主学习能力。 【关键词】自主学习 初中数学 网络媒体 实验研究 引言 初中数学
【内容摘要】随着素质教育的不断深化,初中语文教学也面临着一系列的改革要求。在素质教育背景下,很多新型的教学模式在初中语文教师的探索下应运而生,情感教育就是其中之一。 在初中语文教学中有效渗透情感教育,不仅可以激发学生的学习动机,还能增强学生的情感体验,促进学生深入了解和掌握语文知识。语文教师要清楚认识到情感教育的价值,利用情感教育构建高效的语文课堂,为学生的全面可持续发展奠定基础。 【关键词】
【内容摘要】近些年,随着教育教学的不断改革,各个学校都在积极响应教育改革,希望能够创新教学方式,改善教育教学的模式,能够使教学的效率与质量得到提升。但是在很多教师的教学实践中,由于受到传统教学理念的影响,阻碍了教师先进教育模式的有效实施,这就需要教师在教学实践中,不断吸收先进的教学理念与教学方式,引导学生能够轻松快乐的学习。本篇文章就以初中数学为例,简要探讨了提升教学效率的方法,以期能够为广大初中
【内容摘要】在新课程改革背景下,要求教师转变传统教育教学模式而提高教学效率。在初中阶段学习中,初中道德与法治教学作为一项重要课程,对学生全面健康发展意义重大。基于此,本文分析了初中道德与法治教学中深度学习现状,并思考了深度学习的策略,以期可以优化这门课程的教学方法。 【关键词】道德与法治深度学习思考 在初中阶段正处于学生树立起正确价值观和人生观的关键时期,初中道德与法治课程教学正好与我国政
【内容摘要】高中音乐是高中阶段的一门主要课程,对培养学生的音乐素养与审美鉴赏能力方面起着十分重要的作用。如何在高中音乐鉴赏课中践行以人为本的理念,提高学生的自主学习能力,让学生主动去学习,提高音乐课堂教学的成效,是当前高中音乐教学的难点与重点。本文从以人为本的理念出发,提出了在音乐教学中培养学生自主学习能力的一些对策,以期为广大音乐教师的教学提供借鉴与参考。 【关键词】高中音乐鉴赏课 学生 自主
【内容摘要】课堂教学是学生们获取知识的主要途径和方式,对教学质量有直接的影响。在初中政治教学中,如何提高课堂教学效率,是目前急需解决的问题。因此,优化政治课堂教学,以学生的兴趣为切入点,调动学生对学习的积极主动性,创造良好的课堂氛围,才能實现这一目标。 【关键词】初中政治 课堂教学 优化 策略 引言 初中政治课程是一门理论性较强的学科,目前采用的传统教学方式已经无法达到理论性知识的深化。所以
【内容摘要】2017年《国家教育事业发展“十三五”规划》中强调要用教育信息化推动教育现代化。尤其是教育云平台的出现,使作为辅助教与学工具的新型电教设备与学科教学的整合越来越紧密。本文与大家分享的是新技术走进科学教学、教研领域,其与科学教学的融合提升了教与学的质量;与教师教研的融合提升了教研效益。 【关键词】教育云 教学 教研 科学是九年义务教育的一门基础科目,作为科学教师要不断学习新技术并积极
【内容摘要】高中历史作为高考的重点科目之一,在传统教学中教学手段略显陈旧。随着科学技术的不断进步,“微课”一词横空出世,给教师们教学带来了创新和便捷。教师要从学生的实际情况出发,让学生在教学中感受到科学技术的进步以及历史知识的有趣,充分发挥微课的最大优势,提升学生的历史人文素养,提升历史学习能力。 【关键词】微课高中历史应用策略 前言 随着科学技术的不断发展,人类的信息化时代逐步演变为
【内容摘要】在语文教学里面占据着首要位置的就是阅读教学,初中生们通过阅读可以收获丰富的知识,在初中语文阅读教学中可以有效增加学生们的阅读能力,还可以学生们阅读的积极性,有效促进智力提升。所以在初中语文教学中老师一定要重视阅读教学。 【关键词】初中语文 阅读教学 提问 合理地开展阅读教学不仅可以使学生们分析能力得到提升,还可以提升审美水平,现阶段很多的语文老师没有意识到阅读教学的重要性,使得教学