通过在580 ℃下煅烧单氰胺的方法合成石墨型碳氮化合物g-C3N4,采用X-射线衍射(XRD),扫描电子显微镜(SEM)等对该催化剂进行表征.通过对罗丹明B(Rhodamine B,RhB)的降解来
将石墨烯、P25复合石墨烯和聚四氟乙烯(PTFE)以一定比例混合压片,制得石墨烯和P25@graphene电极,用循环伏安法测定其电化学性能,可以看出P25@graphene 电极优于石墨烯电极。
摘 要: 本文基于多元目标理念,结合《新维度英语》教材,以多元任务的设计为途径,从“创设真实语境,强化体验目标”“基于文本内涵,强化现实意义”“设计探究性活动,强化思维培养”三方面探讨了创设多元任务、有效实现多元目标的策略与途径。通过尝试引导学生在多元任务中学习,促进学生的语言能力、行为习惯、思维品格的综合发展,最终通过多元任务下的英语学习促进学生的全人发展,提升学生的英语学科综合素养。 关键词
利用直接沉淀法,制备得到复合光催化剂(ZnO@CdS)。以罗丹明B(Rhodamine B,RhB)为目标化合物及ZnO为对照光催化剂,研究可见光光催化降解特性。结果表明催化剂在可见光区的
为了去除水中的抗生素污染物及盐离子,本论文通过高温固相法合成了高比表硼碳氮纳米片,其具有突出的电化学及热稳定性,高的比表面积及正的表面电荷。将所制备的硼碳氮纳米片材料与商业活性炭组成不对称CDI模块后,显示出了高的脱盐量及良好的循环稳定性,成功的抑制了电吸附过程中阳极氧化的现象;此外该材料还显示出了对水体中抗生素污染物的突出吸附性能,且成功解决了传统粉体吸附剂不易回收的难题,具体实验过程如下:在第
光催化技术是解决能源危机和环境污染的重要手段之一,光催化分解水制氢受到众多人员的关注。在光催化反应中,除了吸收光子使电子-空穴对发生分离的主体光催化剂外,助催化剂
随着农业现代化进程的不断推进,使用地膜已成为确保农业高产稳产的重要手段之一。随着地膜覆盖面积的增加,残留的地膜得不到及时回收,严重影响土壤结构和土壤的肥力水平,最终导致
熔盐法是大规模制备纳米材料的简单、经济方法,利用共晶盐作为熔盐不仅可以大幅度降低材料的合成温度,而且离子在熔盐中的迁移速率比固相法高出1010 倍1-2,因此,利用熔盐
利用三聚氰胺煅烧制备g-C3N4并进行表征,研究其对头孢氨苄抗生素的降解特性.结果表明,模拟一级降解动力学曲线,相关系数达到0.99.考察不同催化剂浓度对降解的影响时降解