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语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间、人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景,引导幼儿在生活中乐意与人交谈,注意倾听对方的语言,重视幼儿交际能力培养。
如何促进幼儿的语言能力
【摘 要】
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语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间、人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县杜庄学区中心幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年6期
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