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澳大利亚综合中学的职业教育以培养学生与未来就业相关的一系列核心能力为目标,遵循面向全体、社会认可、广泛适应和加强协作四大原则,开设职业技术倾向课程和中学高级证书职业课程两大类职业教育课程,实施着重于成就、着重于实习和着重于调查三种类型的就业准备计划,为毕业生走向社会直接就业和进入技术与继续教育学院做好准备,打下基础.