【摘 要】
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目的:通过两个研究来探讨社会阶层与亲社会行为的关系。方法:研究一采用独裁者实验范式,考查亲社会行为是否受到亲社会行为施予者和接受者阶层的影响。研究二同时考查两种不
【机 构】
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华中师范大学心理学院; 襄阳市第五中学; 上海教育出版社; 南京师范大学心理学院; 安徽师范大学教育科学学院;
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(71171094)
论文部分内容阅读
目的:通过两个研究来探讨社会阶层与亲社会行为的关系。方法:研究一采用独裁者实验范式,考查亲社会行为是否受到亲社会行为施予者和接受者阶层的影响。研究二同时考查两种不同的亲社会行为类型:助人与合作。结果:研究一发现高阶层者会比低阶层者表现出更多的亲社会行为,低阶层者会得到更多的亲社会行为,施与者和接受者社会阶层的交互效应不显著。研究二发现,三项交互作用显著:施予者和接受者的阶层对助人行为的影响与研究一相同;而在合作行为中,如果合作对象是低阶层者,高阶层者比低阶层有更多的合作行为,但当合作对象是高阶层者时,却没有体现出阶层差异。结论:两个研究共同表明,存在着亲社会行为的阶层差异,这种阶层差异会受到亲社会行为类型的调节。
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