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作为一位小学英语教师，使孩子对英语产生学习兴趣是学好英语的一个非常重要的因素，教师要在教学过程中，想方设法使学生喜欢上自己，从而喜欢上自己的英语课，对学习英语感兴趣。农村的小学生，英语环境比较少，知识面窄，学习的途径和学习的条件相对落后。教师可从学习英语入手，因为新鲜、好奇，努力提高他们的学习兴趣，教师从一开始就要给学生创造一个轻松愉快的学习环境，让他们觉得英语随处都在。小学生都有上进心和荣誉感，竞争意识也非常强烈。多样的竞赛形式往往能充分调动他们学习的积极性。本文从创设英语学习环境、运用教具简笔画和一些