基于MachineWorks的数控加工仿真系统设计研究

来源 :电子设计工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxin99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当前社会发展进程的不断加快,各项设备技术得以不断的创新和研发。数控加工仿真系统上对于数控加工代码是否正确的重要检测方法。数控加工仿真系统,还能够有效完成对具体加工过程的模拟,来预见在使用过程中具体状况出现,改进具体的加工程序及工艺。基于此本文通过针对数控加工仿真系统设计中的关键性技术,采用基于MachineWorks完成数控加工仿真系统设计。通过构建该仿真系统,研究结果表明存在了一定的灵活实用性,确保了一定的工作开发使用量。以期本次研究能够为数控加工仿真系统的设计开发,能为进一步的技术研发提供可参考理
其他文献
目的探讨生长抑素及其类似物在大鼠急性坏死性胰腺炎中的抗氧化作用。方法雄性SD大鼠72只随机分为四组各18例。A组为急性坏死性胰腺炎模型组,B组为十四肽生长抑素思他宁治疗
为实现飞机地面电源供电特性的长时监控,研制了波形记录器。采用PC/104计算机、多路并行高速数据采集卡等硬件设备和LabVIEW测试软件搭建了嵌入式计算机测控平台。通过操作系统
肾脏嫌色细胞癌是肾癌中第三常见的病理亚型,虽然绝大多数这类患者在接受手术治疗后,都会获得良好的预后,但仍有少部分患者会发生肿瘤转移及死亡。研究认为与这种恶性生物学
为提高东北寒区玉米秸秆的分解效率,突破低温的瓶颈,探讨了低温木质纤维素分解复合菌系PLC-8对玉米秸秆的分解效果及其微生物多样性。通过pH、玉米秸秆的减重、木质纤维素的
通信信号源的关键性能参数是精确度和动态范围,为了实现高精度、大动态范围的信号源,设计了基于可变增益放大器ADL5330、功率检测器AD8318、ARM控制器的功率调节模块。分析了
生物高考大纲中明确规定,要体现生物课程属于科学课程的性质,把科学方法纳入到能力考察的范围。生物课程是一门自然科学课程,这就决定了生物实验教学是生物教学的基础。加强实验教学,使理论和实践紧密结合起来,对学生获取生物知识有着其他任何手段都无法比拟的作用。    一、以实验创设问题情境,培养学生观察能力和思维能力    生物实验现象复杂,学生只有有目的的观察和有条理的思考才能从复杂的现象中发现规律。教师
阅读与写作是语文教学的两翼,只有两翼齐飞,语文素养才能真正得到提升。语文教材中有许多文质兼美的文章,其语言的生动性、选材的典范性足以用来作为范例指导学生写作。从阅读教学中选择写作训练的切入点,让学生寻找文本的闪光点、阅读的延伸点等,既能充分挖掘文本的资源价值,又能培养学生的写作兴趣。    一、读写结合的必要性    1.读写结合符合课标的要求  《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本
分析了我国粮食生产的变动规律,并对未来发展趋势提出展望。结果表明:新中国成立以来,我国粮食产量在波动中不断增长,单产发挥了重要作用。品种结构根据市场需求的变化而不断