1.关爱原则 没有爱就没有教育，关爱孩子是家庭教育的基础。孩子对爱的需要远远胜于对玩具的需求。建议父母与孩子道别时挥挥手；孩子回家时给他一个问候，轻轻地拍拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻……
　　2.民主原则 父母要努力营造民主和睦的家庭氛围，充分重视孩子的意见和建议。有时候父母的建议孩子不接受，父母會大发雷霆，其实，父母应该考虑一下你的建议对于孩子来说是否合适。
　　3.快乐原则 让孩子感受到生活是快乐的，学习是快乐的，不要人为地制造压力。如果父母能及时发现孩子的优点并赞美他，能帮助孩子建立自信，能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。
　　4.兴趣原则 父母不要把自己的意志强加给孩子，要尊重孩子的选择。只要他的兴趣本身不坏，就要努力为他提供便利条件，让他去做自己感兴趣的事情。作为父母，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。
　　5.鼓励原则 好孩子是夸出来的，父母要多留心孩子的长处，不要吝惜你的赞美之词和适当的物质奖励。当孩子表现很好时，不要只说“很好”，赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待习惯。
　　6.游戏原则 父母应挤出时间和孩子一起玩乐和游戏，使他们在愉快的玩乐中学习知识并增长才干。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母心中存在一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，中国也有“玩物丧志”的古训，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。
　　7.宽容原则 父母要善于宽容孩子的错误，孩子的成长过程是他们不断修正错误的过程。身为父母，总免不了责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。
　　8.信任原则 要大胆放手地让孩子去做一些他力所能及的事情，父母的信任是他走向成熟、走向成功的催化剂。孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少父母怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。
　　（李士敏）