【摘 要】
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问题导入式教学模式是以当前社会热点与学生迫切需要解决的问题为切入点、以提升高校思想政治教育理论课教学成效为导向而提出的一种教学改革探索。它既是坚持“立德树人”教
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目“新时代高校思想政治理论课‘三题三入’教学模式研究与实践”(2019JGA186),教育部人文项目示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“民族地区高校思想政治理论课‘两化三式四体系’实践教学研究”(18JDSKZ035)
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问题导入式教学模式是以当前社会热点与学生迫切需要解决的问题为切入点、以提升高校思想政治教育理论课教学成效为导向而提出的一种教学改革探索。它既是坚持“立德树人”教育根本任务的必然要求,又是坚持“以人为本”教育理念的重要体现。开展问题导入式教学模式要坚持整体性、活动性、理论联系实际三大原则。在问题的设置、引入与回应上,坚持以教师为主体、以教材为依据、以学生为主体,充分发挥人的主观能动性,激发学生发现问题、思考问题与解决问题的意识,不断培育其独立思考、分析及判断能力,使其在参与互动性教学中树立正确的“三观”,从
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