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本文认为，工学结合“2＋1”模式下学生第三年离校到企业真实工作环境顶岗实习，必须强化对学生的管理，保证实习取得良好的效果。
工学结合学生管理探索
【摘 要】
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本文认为，工学结合“2＋1”模式下学生第三年离校到企业真实工作环境顶岗实习，必须强化对学生的管理，保证实习取得良好的效果。
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年34期
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