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班主任教师在小学班级管理中发挥者组织和引导作用,与对不同性格特点、兴趣爱好的小学生进行密切沟通是班主任教师做好管理工作的基础,因此,提升小学班主任管理的语言艺术显得尤为重要.本文将对沟通艺术内涵进行简要介绍,分析班主任管理工作中语言艺术运用原则,并提出提升班主任语言艺术的相关策略,希望能够为相关工作提供参考,促进班主任管理工作水平的提升.