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期末考前一晚,我就像喝了好几杯咖啡一样,难以入睡。
早上,我第一个到教室,拿出这段时间整理的错题本大声朗读起来。时间似乎就是要和我作对,才读了两遍,考试铃声就响了。这魔鬼般的声音径直侵入我的耳中,搅得我心神不安。试卷在同学们手中翻飞、跳跃。接过试卷,我的心里便打起鼓来:没事的,我平时一直都是第一,这回也不会差的。我一直试图说服自己,但仍是压制不住这可怕的慌张。深吸一口凉气,我开始埋頭做起试卷来,只是我的周围仿佛坐着一群凶恶的怪兽,把我的头死死钉住,根本抬不起来。教室里的空气也好似凝固了一般,可以一清二楚地听到自己的心跳声。此时,我的身体里甚至打起了“世界大战”,火炮声、机枪声、惨叫声,统统在我的身体中轰然响起。
考试时间只剩下15分钟,我的作文还没结尾呀!我的心脏突然像是装了高速马达一样,飞速地跳动起来,就连身体也仿佛打了兴奋剂,多想手能快得像是打印机,一秒可以写完好几行。可恶的是,我手中的笔却像个在寒冬里瑟瑟发抖的人。紧赶慢赶,我的作文终于——写完了!那一瞬间,我的身体就像是气球突然漏气了一般,一下放松了,心跳也渐渐缓了下来。
才检查过一遍后,考试铃就迫不及待地高喊着“交卷!交卷!”走出考场,我看见白云悠闲地在天空中飘浮着。
【朱老师的话】
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”瞧瞧,同学们眼中的学霸级人物在考试中也会紧张、害怕的。吴同学运用大量心理描写,细腻地再现了他参加期末考时的心境,真实,富有感染力,怪不得能引起全班同学的共鸣。他的心理有变化:考前很焦虑,考时很紧张,考后很轻松。为了把自己的心理感觉写具体,他写了自己的心跳声,把紧张的心理比喻为激烈的战斗场面,罗列了各种声音——考试不就是一场消灭难题的战斗吗?文章的语言也比较丰富,许多比喻都显得生动、贴切、新鲜。
早上,我第一个到教室,拿出这段时间整理的错题本大声朗读起来。时间似乎就是要和我作对,才读了两遍,考试铃声就响了。这魔鬼般的声音径直侵入我的耳中,搅得我心神不安。试卷在同学们手中翻飞、跳跃。接过试卷,我的心里便打起鼓来:没事的,我平时一直都是第一,这回也不会差的。我一直试图说服自己,但仍是压制不住这可怕的慌张。深吸一口凉气,我开始埋頭做起试卷来,只是我的周围仿佛坐着一群凶恶的怪兽,把我的头死死钉住,根本抬不起来。教室里的空气也好似凝固了一般,可以一清二楚地听到自己的心跳声。此时,我的身体里甚至打起了“世界大战”,火炮声、机枪声、惨叫声,统统在我的身体中轰然响起。
考试时间只剩下15分钟,我的作文还没结尾呀!我的心脏突然像是装了高速马达一样,飞速地跳动起来,就连身体也仿佛打了兴奋剂,多想手能快得像是打印机,一秒可以写完好几行。可恶的是,我手中的笔却像个在寒冬里瑟瑟发抖的人。紧赶慢赶,我的作文终于——写完了!那一瞬间,我的身体就像是气球突然漏气了一般,一下放松了,心跳也渐渐缓了下来。
才检查过一遍后,考试铃就迫不及待地高喊着“交卷!交卷!”走出考场,我看见白云悠闲地在天空中飘浮着。
【朱老师的话】
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”瞧瞧,同学们眼中的学霸级人物在考试中也会紧张、害怕的。吴同学运用大量心理描写,细腻地再现了他参加期末考时的心境,真实,富有感染力,怪不得能引起全班同学的共鸣。他的心理有变化:考前很焦虑,考时很紧张,考后很轻松。为了把自己的心理感觉写具体,他写了自己的心跳声,把紧张的心理比喻为激烈的战斗场面,罗列了各种声音——考试不就是一场消灭难题的战斗吗?文章的语言也比较丰富,许多比喻都显得生动、贴切、新鲜。