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就业竞争力越来越受到关注，成为衡量人才培养质量的指标之一。如何提高毕业生的就业竞争力，已成为高职计算机应用技术专业改革的目标。改革需要受益对象——学生的配合、实施主体——学校要创造条件和制订合理的培养方案、执行者——教师要选择恰当培养方式。只有三方面共同努力才能达到理想的效果。
基于提升就业竞争力的计算机应用技术专业改革研究
【摘 要】
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就业竞争力越来越受到关注，成为衡量人才培养质量的指标之一。如何提高毕业生的就业竞争力，已成为高职计算机应用技术专业改革的目标。改革需要受益对象——学生的配合、实施主
【机 构】
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常州轻工职业技术学院信息工程系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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本文系2011年江苏省教育厅高等教育教改研究课题“基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究”（项目编号：2011JSJG300）和2012年常州科教城院校科研基金项目计划重点项目“科教城内高职院校培养创新人才的个案研究”（项目编号：k2012209）的研究成果之一.
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