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＂悖论＂教学情景是纠正学生错误前概念的教学模式之一,本文介绍了＂悖论＂情景创设的基本原则、教学特点和教学方式。
浅析物理诱思探究教学中的“悖论”情景创设
【摘 要】
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＂悖论＂教学情景是纠正学生错误前概念的教学模式之一,本文介绍了＂悖论＂情景创设的基本原则、教学特点和教学方式。
【机 构】
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重庆八中
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2011年5期
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