【摘 要】
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近年来,直播、短视频等新媒体凭借强大的流量聚合能力逐渐成为电商营销的新渠道。以直播、短视频为代表的新媒体营销,带动了电商发展,形成了巨大的人才需求和缺口的局面。面对巨大的人才缺口,如何培养出紧跟市场发展和掌握新技术的新媒体人才,就是本文所要探析的主旨。本文以太原城市职业技术学院新媒体电商产教融合实践基地建设为例,提出职业教育要以产教融合为切入点,积极探索新形势下以新媒体为载体的校行企三元协同育人的
【基金项目】
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山西省社会科学院（省政府发展研究中心）课题，山西应对“双循环”新发展格局的对策思考（YWYB202125）；
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近年来,直播、短视频等新媒体凭借强大的流量聚合能力逐渐成为电商营销的新渠道。以直播、短视频为代表的新媒体营销,带动了电商发展,形成了巨大的人才需求和缺口的局面。面对巨大的人才缺口,如何培养出紧跟市场发展和掌握新技术的新媒体人才,就是本文所要探析的主旨。本文以太原城市职业技术学院新媒体电商产教融合实践基地建设为例,提出职业教育要以产教融合为切入点,积极探索新形势下以新媒体为载体的校行企三元协同育人的新模式。
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