浅谈在初中音乐教育中增强学生自主学习的有效性

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随着我国教育事业的全面发展,新课改对教育也提出了相应的发展要求,通过教育课程的改革和发展,初中音乐课堂也变得更加生动有趣,教育内容和形式也向着更多样化的方向发展,课堂氛围变得更加和谐。在现代初中的音乐教学过程中,教师应该不断对传统教学中存在的问题进行总结和分析,加强对教学理念和教学方式的创新,掌握整体的教学动态,采取行之有效的改革方式,不断对学生的审美能力进行提升,达到课堂教学的有效性。但是,随着教育改革的不断深入,音乐课堂虽然看似和谐,实则还是存在很多问题需要解决,接下来本文就针对初中音乐教育中增强学生自主学习的有效性进行分析。 With the all-round development of education in our country, the new Curriculum Reform also put forward corresponding development requirements for education. Through the reform and development of education curriculums, the junior middle school music classrooms have become more vivid and interesting. The content and form of education have also become more diversified The direction of the classroom, the classroom atmosphere has become more harmonious. In the process of music teaching in modern junior middle school, teachers should constantly summarize and analyze the existing problems in traditional teaching, strengthen the innovation of teaching philosophy and teaching methods, grasp the overall teaching dynamics, adopt effective reform methods, Improve the aesthetic ability of students to achieve the effectiveness of classroom teaching. However, with the continuous deepening of education reform, although the music classroom seems to be harmonious, there are still many problems to be solved. In the following, the article analyzes the effectiveness of enhancing students’ autonomous learning in junior high school music education.
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