【摘 要】
：
现对子宫角部妊娠5月误诊2例分析如下。1病历摘要例1:女,36岁。因孕5个月阴道流水4 d于2008-02-08以难免流产收入院。孕产史:孕4产1,人流2次。患者既往月经规律,末次月经2007
【机 构】
：
湖北省荆州市惠民医院妇产科,湖北省荆州市中心医院妇产科,
论文部分内容阅读
现对子宫角部妊娠5月误诊2例分析如下。1病历摘要例1:女,36岁。因孕5个月阴道流水4 d于2008-02-08以难免流产收入院。孕产史:孕4产1,人流2次。患者既往月经规律,末次月经2007-09-07,孕早期查尿HCG阳性未行其他检查。2008-01-30孕5个月在当地卫生院B超提示胎儿双顶经为4.7cm,单
Now the misdiagnosis of uterine horn in May 2 cases are as follows. 1 case summary 1: female, 36 years old. Vagina 4 months pregnant due to pregnancy 4 d 2008-02-08 With inevitable abortion income hospital. Maternal history: pregnancy 4 1, abortion 2 times. The patient’s previous menstrual cycle, the last menstrual 2007-09-07, early pregnancy urine HCG positive no other check. 2008-01-30 Pregnancy 5 months at the local hospital B-tips fetal double top by 4.7cm, single
其他文献
文言文是中学语文教学的重要内容之一.相对于其他教学板块而言,文言文可真让学生“又恨又怕”.怎样让学生产生学习文言文的欲望呢?激发学生的学习兴趣是个关键.在教学中尽量
西宁市湟中区土门关乡中心学校从“组织建设有变化,活动仪式感增强”“少先队活动特色化,校园文化氛围变化”方面探索少先队工作自主发展策略,有力推进了少先队工作制度化、
我院2004-10/2007-10对收治住院及门诊治疗的踝关节损伤患者,通过复习损伤时X线片、追问病史、踝关节损伤后功能受限情况,确认9例为单纯性胫腓联合分离的漏诊患者,并均经手术
“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,而培养学生语文素养的最好切入点,则是积极有效地展开写作教学.如何激发学生的写作兴趣?本文借用迁移模式,从仿写、续写、改
部编本新教材七年级语文的读写教学与传统的教学是不一样的,新教材体现以文章为基础载体,通过多读,以多读书带动写作,以写作促进读书,这样就把读书与写作有机地结合起来了,这
课前预习,是有效提高课堂效率的法宝,所以我们应该促成学生预习习惯的养成.这个过程中,教师要给予学生方法,让学生在预习中找到学习的自信.
随着新课改的逐步推行,高中语文散文阅读越来越受到师生的关注和重视,并在语文课堂教学中扮演着重要的角色.通过加强散文阅读,高中生可以有效地提升语文知识的积累,充实语言
小学教育对于少年而言具有思想启蒙作用,培养他们对世界基本的认识和看法,而小学语文更可以说是学生未来认识世界的基础,小学语文可以培养学生认识这个世界的基本技能、逻辑
目的:分析小儿腹型过敏性紫癜的误诊原因.方法:对7例腹型过敏性紫癜病儿的临床表现、误诊疾病、误诊原因进行分析回顾.结果:治愈6例,好转1例.结论:对此病认识不足及查体不细
学生写作的整体过程由思维进行把控,思维是写作的第一重要点.本文介绍了逻辑思维的广泛定义及其在初中生语文写作中的重要性,并从强化日常写作课逻辑性思维教学、重视教材文