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学生在普通话水平测试中由于知识性错误、心理素质的脆弱以及轻率的态度导致失分严重。针对这种情况，教学中应注意讲、练、记的训练，心理素质的训练和思想上的正确引导。
从普通话水平测试中学生的错误谈普通话教学
【摘 要】
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学生在普通话水平测试中由于知识性错误、心理素质的脆弱以及轻率的态度导致失分严重。针对这种情况，教学中应注意讲、练、记的训练，心理素质的训练和思想上的正确引导。
【机 构】
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内江师范学院中文系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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