【摘 要】
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课堂是学生获取知识，培养能力的主场所，课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式，努力摒弃“教师唱主角”的课，“见书不见人”的课，“中评不中用”的课，而应以学生为主
【机 构】
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湖南省永州市道县第六中学 湖南 道县 425300
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课堂是学生获取知识，培养能力的主场所，课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式，努力摒弃“教师唱主角”的课，“见书不见人”的课，“中评不中用”的课，而应以学生为主体，千方百计地调动学生的内因，激励学生积极参与，把课堂变为师生共同创造的场所。所以教师应从激发学生的参与意识；增强学生的参与机会；培养学生的参与能力等方面进行引导。
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