【摘 要】
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目的:探讨研究生批判性思维能力的评价指标和测评量表。方法:通过问卷调查、因素分析和信度检验等方法,对批判性思维能力的评价指标和测评量表进行研究,获得了3个一级指标,18
【机 构】
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第三军医大学医学心理系,宜宾学院化学与化工学院,77626部队医院,西南医院
【基金项目】
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2013年重庆市研究生教育教学改革研究项目(编号:yjg133061)
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目的:探讨研究生批判性思维能力的评价指标和测评量表。方法:通过问卷调查、因素分析和信度检验等方法,对批判性思维能力的评价指标和测评量表进行研究,获得了3个一级指标,18个二级指标的评价指标和测评量表。结果:研制了具有较高鉴别度、信度和效度的评价指标和量表。结论:为批判性思维能力的评价提供了科学依据和量化工具,同时丰富和发展了教育理论。
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