【摘 要】
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物理课程应重视对学生科学探究能力的培养，物理课堂教学应注重科学探究实践，通过引导、探究、发现的教学过程，将探究教学和传统教学的优势相结合，注重学习过程，使学生得到全面发展
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题(课题批准号GS[2014] GHB0107)《构建初中物理探究课高效课堂的策略研究》课题论文
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物理课程应重视对学生科学探究能力的培养，物理课堂教学应注重科学探究实践，通过引导、探究、发现的教学过程，将探究教学和传统教学的优势相结合，注重学习过程，使学生得到全面发展。本文从指导型探究课的构建方法和注意事项两方面，阐述了初中物理高效探究课的构建策略，对探究课教学、高效课堂的构建有助推作用，有益于发展学生的探究能力和创新意识。
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