【摘 要】
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信息化时代急需信息技术与教学的深度有效融合。在更新教学理念的同时,需要建立多维立体的丰富资源,借助信息技术和平台的支持,构建实用有效的混合式教学模式,充分发挥教师主
【机 构】
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石家庄财经职业学院; 石家庄第二十四中学;
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信息化时代急需信息技术与教学的深度有效融合。在更新教学理念的同时,需要建立多维立体的丰富资源,借助信息技术和平台的支持,构建实用有效的混合式教学模式,充分发挥教师主导作和学生的主体作用,实现英语学科的育人功能。经过多年积累,建立包含纸质教材和配套数字资源的多维立体资源库,创建B-learning教学模式,将理念、资源、平台和教学实践有效结合,实现课堂教学与线上教学的深度融合,突出教师的指导作用和学生的主体地位,激发教师和学生的积极性。
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