切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
爆破振动对岩质边坡累积损伤影响实验研究
爆破振动对岩质边坡累积损伤影响实验研究
来源 :爆破 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7281423
【摘 要】
:
通过观测同一地点岩体多次爆破前、后岩体的声速以及爆破振动速度峰值变化规律,由声速测试结合爆破振动测试数据结果计算出岩体损伤系数,实测数据的对比和计算结果表明:在多次爆
【作 者】
:
费鸿禄
赵昕普
【机 构】
:
辽宁工程技术大学爆破技术研究院
【出 处】
:
爆破
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
爆破振动
损伤积累
损伤阈值
岩体声速
blasting vibration
cumulative damage
damage threshold
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过观测同一地点岩体多次爆破前、后岩体的声速以及爆破振动速度峰值变化规律,由声速测试结合爆破振动测试数据结果计算出岩体损伤系数,实测数据的对比和计算结果表明:在多次爆破振动损伤累积的条件下,爆破振速随岩体的声速呈指数关系衰减。并由声速测试结果确定了边坡在爆破振动作用下的损伤阈值。
其他文献
水螅的露天小池养殖
水螅作为腔肠动物的代表,在中学生物学教学中,是不可缺少的一种实验材料。近几年来,由于水域污染的原因,要采集到活水螅已成为非常困难的事。为此,我们对水螅进行了人工培养
期刊
中学生物学教学
人工培养
水域污染
饲养方法
养殖水
萎缩现象
洗池
池中
教学大楼
剑水蚤
金隆工程烟气净化新型填料塔的设计
介绍了金隆工程铜冶炼烟气制酸装置净化工序的玻璃钢制新型结构形式的填料塔。分析了设备结构的设计特点,提出主要受力构件的简要计算方法,该设备具有结构合理,分酸点多,阻力小,投
期刊
硫酸厂
净化工序
填料塔
玻璃钢
结构设计
SulphuricacidplantCleaningsectionPockedtowerGlassfibrerein
超声波CT在混凝土爆炸损伤中的应用
在高强度混凝土爆炸前后,利用超声波CT成像技术,进行声波测试并生成CT图像,可以比较完整地反映混凝土的内部损伤及其变化。实验结果表明,波速的变化能良好的表征混凝土的损伤
期刊
混凝土
爆炸
损伤
超声波CT
concrete
explosion
damage
ultrasonic CT
寓教于图 学在乐中——引导学生在画图中学习生物学
<正> 图画因为具有形象、直观、信息容量大等特点,已作为一种特殊的语言工具,广泛地应用在生物学教学之中。但采取的形式,多半仅限于教学挂图,这种形式用于讲解形态、解剖、
期刊
学在
语言工具
生物学教学
教学挂图
信息容量
心理特征
教学方法
中学生物学
生物课
生物科学
氨—氯化钠法回收尾气中的SO2
硫酸生产尾气中的SO2大多数是用氨水吸收,生成亚硫酸铵,此产品主要用在造纸工业上,但现在这一副产品销路不畅,促使硫酸厂将亚硫酸铵进行深加工。加工亚硫酸铵的方法较多,可以用硫酸分
期刊
硫酸生产
氨氯化钠法
尾气
二氧化硫
回收
基于爆破漏斗试验的煤体爆破参数研究
从理论上阐释了利文斯顿爆破能量平衡准则,采用黑索金炸药对模拟煤体进行爆破漏斗试验,从而得出了硬煤、中硬煤和软煤的相关爆破参数,根据不同煤体中的炸药埋深、爆破漏斗体积、
期刊
能量平衡准则
爆破机理
爆破漏斗
爆破参数
the energy balance law
blasting mechanism
the explosion
生物高考辅导的一些体会
<正> 一九八五年我校考生的生物成绩比预料的要好,最高分数47分,40分以上者占26%,及格率达90%,总平均分数为36.7分。通过对五个班218名考生成绩的分析,使我们有如下体会: 一、
期刊
考生成绩
生物知识
复习阶段
总复习
直观手段
直观教具
平均分数
记忆方法
教学目的
知识的巩固
冲击载荷作用下岩石材料模型实验验证
利用ANSYS/LS-DYNA有限元程序建立计算模型,模拟了岩石靶板在冲击载荷作用下的动态响应过程,给出了岩石靶板在不同冲击速度下其内部不同Lagrangian位置处的应力一时间响应曲线,数
期刊
冲击载荷
岩石材料
动态破坏
数值验证
impact loading
rock material
dynamic failure
numerical v
蚯蚓解剖标本的制备
初中动物学实验中的蚯蚓解剖强受学生欢迎。通过实验有助于学生掌握无脊椎动物的一般解剖方法。但因其活体体表带有粘液,并不时蠕动,所以在对其进行外部形态观察和内部解剖时
期刊
动物学实验
解剖标本
城市中学
形态观察
保存液
用水冲洗
保存方法
左手食指
齐于
前手
在课外活动中培养学生的创造性思维
<正> 创造性思维是人类所独具的心理活动。学生的创造性思维,不但可以在课堂教学中,而且也可以在课外活动中,得到培养。我县中小学在课外活动中,特别强调对学生创造性思维的
期刊
创造性思维
求异性
求异思维
心理活动
课堂教学
未知领域
发散性
课外时间
兴趣小组
昆虫标本
与本文相关的学术论文