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德育教育应该是从理论延伸至实际,再从实际联系理论这样一个相互辅助的循环过程。因此,小学德育活动的有效开展,有效的实施实践教学,在实践活动中将抽象的知识转化为具体实在的事物,这也是我们小学德育教育工作者当前需要积极思考探索的重要课题。
小学德育活动开展的有效性研究
【摘 要】
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德育教育应该是从理论延伸至实际,再从实际联系理论这样一个相互辅助的循环过程。因此,小学德育活动的有效开展,有效的实施实践教学,在实践活动中将抽象的知识转化为具体实在
【机 构】
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江陵县资市中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年20期
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