【摘 要】
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在中学生物学教学中采用"点、网"式整体教学法,可以引导学生掌握中学生物学的各个知识点,并把各个知识点与整个生物界联系起来,建立起整体知识网,促使学生应用已学的生物学知
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在中学生物学教学中采用"点、网"式整体教学法,可以引导学生掌握中学生物学的各个知识点,并把各个知识点与整个生物界联系起来,建立起整体知识网,促使学生应用已学的生物学知识去探索未知的生物界奥秘,这样既能让学生活学活用,也能培养学生的科学素质.作者认为,这正是中学生物学教学中由应试教育向素质教育转变的一个核心问题.
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[摘要] 随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成功与失败。怎样才能提高中学语文课堂教学效率,成为语文教师探究的课题。 [关键词] 中学语文 优化 课堂教学 提高 教学效率 随着新課程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出。课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所;是学生完成学业、发展智力、丰富情感、形
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<正> 列宁曾经指出:“一切革命的根本问题是国家政权问题。”毛泽东同志概括中国民主革命的历史经验时指出:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”今天,这些基本原理不但没有过时,而且需要我们联系国内外的现实情况,着重加以领会。党的十三届七中全会对建设有中国特色的社会主义道路作了进一步的全面总结,归纳出12条原则。其中把坚持人民民主专政、加强社会主义民主和法制建设的问题,列为第一条。这在理论上和实践上都有重要意义。
<正> 不知道该用怎样的笔触来写二十世纪的历史?几乎是一夜之间,东欧变色,红场上苏联的红旗在寒风中悄然坠落。不管在感情上我们怎样难以接受,但事实确实如此:煊赫一时的社会主义阵营轰然倒塌了,不复存在了。一位外国政治家说:就政治意义而言,二十世纪随着十月革命姗姗来迟,又早早地结束了。
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